宜宾教育新闻网讯(李秋霞、杨小艳、刘 川)为了进一步强化对基层中小学的教育科研指导,助推学校新课程改革;翠屏区教师培训和教育研究中心于2024年1月5日组成以宜宾学院国际教育学部副教授樊军为组长,宜宾市教科所初中英语教研员、高级教师黄建华,翠屏区师培中心原教科室主任刘川,宜宾市四中英语教研组组长邓芳以及原翠屏区师培中心党总支书记、主任唐元毅为成员的专家组专程来到李端初中开展区级英语课题阶段成果调研。
此次活动由翠屏区师培中心原教科室主任刘川主持;全体参会人员与学校课题组的英语教师首先集体观摩了李端初中英语教师陈冰执教的“dream job”一课;随后,李端初中英语教师陈霞作为课题组代表对课题第二阶段的成果进行了课题阶段成果报告,她将课题现阶段取得的成果、遇到的问题和改进措施作了主要陈述;接着专家组进行了调研点评,在点评中专家组首先对英语剧课堂教学中师生的整体表现给予了高度评价,黄建华教研员特别提到,基于本节课可以看到李端初中对学生常规素养的培训到位,对教师创新教学的打磨有致,对自导式教学理念的运用娴熟;接着参会专家在肯定课题亮点的同时也提出以下建议,一是要以中国故事育人,二是要注重新课标下教学评一体化的情境教学;唐元毅主任也从课改角度对情境教学进行总结,他强调不管是何种课题,其目的都在于提高课堂教学质量,提升学生核心素养。
在课题阶段总结会议上,主持人刘川首先以“三真”即真课题、真过程、真成果对课题的研究价值给予高度肯定;刘川主任希望课题组应尽快召开工作会根据专家组的意见和建议尽快规范和完善阶段成果报告;同时进一步提炼课题成果和成果汇报课的质量;切实以英语情景剧为抓手进一步激发学生学习英语的兴趣并注重英语学科核心素养培育;进一步把英语情景剧与学生小组合作学习作进一步整合,确保学校新课程改革的进一步深入,通过教育科研进一步助推学校教育教学改革与教学质量的提升
李端初中党支部书记、校长谢功秀对与会专家组的肯定与建议表示由衷感谢,她提到英语戏剧课题的推出是基于对学生兴趣的长效激发,在接下来英语组的课题推广研究中,也会更加落实兴趣与素养的有机结合。