日期：2024-10-19
宜宾教育新闻网讯（邱佳丽）6月15日，心理种子教师“焦点解决”专项第二天的培训开启。
学员们用“我记得、我困惑、我打算”造句并在班级群中积极分享昨天的所知所感所悟，最终在何奎莲教授的引领下完成了 “复盘”。最后，在对何奎莲教授给大家分享的“道理”的咀嚼中，学员们进入当天的主题：焦点解决“三技术”。
何奎莲教授带领学员们回顾了读书时代的师生沟通，让学员们反思自己是否用上了我们曾经讨厌的口吻或方式去和我们自己的学生沟通。接着，四位老师进行了“语文考8分”案例的现场演绎，他们分别用自己的方式给大家呈现了相对真实的场景，并且分享了各自的感受，从而引入了第一篇章：体验篇——沟通需要心绿灯。
何奎莲教授分别给大家介绍了功夫派等四大派和四种颜色的灯以及对应的言行、沟通方式、孩子的反应以及效果、结果与后果；对比列举了有无提问和有无回应的情况；当事件是红灯的情况以及提早预防的提醒；简述了不良沟通带来的应激反应3f持续——战、逃、冻和四性失衡——身体、情绪、认知、觉知。最后抛出问题：怎么沟通才有效？引出下一篇章：理论篇——焦点三技术。
最后，学员们分小组进行了焦点沟通的演练并在全班进行了展示。
何奎莲教授的授课幽默、风趣，她始终站在分享者、引领者的角度上带着学员学习，促进了学员间的有效沟通，在最后还给予了大家鼓励和点赞，让学员们既收获满满，又信心十足！
