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感悟数学本质 提升教师专业素养——记2024年秋期翠屏区三年级数学教材培训活动-下载亚博

感悟数学本质 提升教师专业素养——记2024年秋期翠屏区三年级数学教材培训活动
发布时间:2024-09-30 12:59:10        作者:高蔓、邹雄英

9月26日,翠屏区师培中心在宜宾市农业街小学校学术厅举行了2024年秋期全区三年级数学教材培训。

教材培训分三部分进行,第一部分课堂展示:第一节课是由江北实小的聂茂强老师带来的《一位数乘两位数、三位数的问题解决》,聂老师从准备家长会的情境引入,引导学生从问题出发,用自己的语言将情境中的条件、问题连起来,独立分析数量关系,列式计算并小组交流。在课堂中,聂老师启发学生从感知理解问题情境,获取有用信息并明确问题,分析问题中的数量关系,列式解答问题,对问题解决过程进行反思,通过这样的线索,让学生经历对问题的分析解决过程,体验数学的乐趣。

第二节课是由明威中心学校付陈林老师执教的《分数的初步认识》,首先出示主题图,让学生圈出不认识或没学过的不一样的数,激发学生的学习兴趣,又展示分苹果、分桃和分月饼的情境,由分得的结果可以用整数表示,逐一过渡到不能用整数表示,从而引出分数的问题。付老师用圆盘代替月饼,让学生通过折一折、涂一涂、分一分等操作感悟平均分的过程,再借助的认识进一步感悟分数的意义。

第二部分教材解读:宜宾市农业街小学教导主任侯敏结合课标对教材的教学内容、教学目标、教学重难点等进行了深入的解读,强调教师在教学过程中要注重引导学生理解数学的本质和意义,掌握基本的数学方法和技巧,同时注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

最后,师培中心兼职研训员邹雄英做了题为《浅谈三年级数学问题解决部分如何教学》的专家讲座,邹校长探讨了西师版数学三年级上册部分教学问题,介绍了多种有效的教学方法与策略,如情境教学、直观教学、操作实践、游戏活动等,鼓励教师采用项目式学习、探索性教学等新型教学模式,打破传统课堂教学的束缚,让数学学习更加生动有趣。

通过此次培训,教师们对教材的编写理念、教学内容、教学方法等有了更加清晰的认识和深入的理解。大家纷纷表示,将把所学到的知识和方法应用到实际教学中去,努力提升教学质量和效果,为学生的全面发展贡献自己的力量。同时,培训也促进了教师之间的交流和合作,为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。


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