日期：2024-10-19
9月11日，宜宾市市级课题《普通中小学书法教师2 1对话培养模式研究》效果检测与成果鉴定会在区师训中心五楼研训室顺利结题。宜宾市教科所教育发展改革研究室副主任、正高级教师徐卫，宜宾市教科所义教室主任刘化，宜宾市翠屏区师培中心党支部副书记钟永强，宜宾市翠屏区师培中心教科室副主任练富裕组成的专家组听取报告并做现场指导。
课题主研人员吴勇从问题的提出、核心概念界定、研究综述，课题研究的意义，研究目标，研究内容，研究原则方法，研究措施和活动，研究成果，效果，进一步思考，参考文献十二个方面进行了课题研究汇报。课题组负责人唐仕忠作课题工作报告。
在进行过程资料查阅和教师座谈会后，专家组对本课题进行了高度评价，认为本课题形成了普通中小学书法教师对话培养模式的相关认识和操作成果，使学生更加了解书法传统文化，促进了学生的审美情操和人文素养提升，提升了教师书法专业能力，促进了学校特色建设和校园文化建设，学校初步形成了书法人才的选拔机制，促进了全区范围内中小学生和教师整体书写水平的提高。
专家组组长徐卫宣布：本课题研究过程真实，研究效果明显，产生了积极的教育教学影响，达到预期研究目标，同意课题组进入成果鉴定阶段。
最后，课题组负责人唐仕忠作表态性发言：课题组将继续深化提炼内容，将研究转化为成果指导书法教育实践，实现从书法技艺传承向传统文化传承、从专业技能培养向核心素养培养递进，发挥书法教育更大的育人价值。
